Guide - En chemin vers une démarche d'école durable et un concept global de durabilité

Dans le cadre de l’école vaudoise durable, les établissements scolaires sont invités à renforcer leur contribution à la construction d’une société durable par le biais d’un document stratégique, le concept global de durabilité.

Le présent guide accompagne les directions, les personnes référentes durabilité et l’ensemble de la communauté scolaire dans l’intégration progressive de la durabilité au sein de leur établissement. Il propose un cadre commun, fondé sur les connaissances scientifiques et académiques les plus récentes en matière d’éducation à la durabilité et d’approche institutionnelle globale.

À la fois guide stratégique et guide d’action, il offre des repères, des outils, des démarches participatives et de nombreuses ressources pour soutenir les établissements dans leur démarche d’école durable. Deux portes d’entrée complémentaires sont proposées : lancer ou renforcer des actions concrètes sur le terrain, ou élaborer d’ici à 2030 un concept global de durabilité définissant une vision, des objectifs et un plan d’action. Les annexes apportent également des éclairages sur les notions clés mobilisées dans le contexte de l’école vaudoise durable.

Pensé comme un compagnon de route, ce guide n’impose pas une démarche unique. Il invite chaque établissement à avancer à son rythme, selon son contexte et ses ressources, afin de construire une école cohérente, participative et durable, où l’enseignement, la gouvernance, les pratiques quotidiennes et le cadre de vie contribuent ensemble à préparer les élèves à participer à une société plus durable en tant que citoyennes et citoyens et futurs professionnelles et professionnels.