Biodiversité et urbanisation

éducation21 a créé une pratique inspirante très complète à partir du projet Biodiversité et urbanisation du Gymnase de Bussigny, à retrouver en suivant l'URL ci-dessous.

Ce projet, dont l'origine est l’expansion du gymnase et les travaux de la ligne de tram à proximité, a amené les élèves à se questionner sur la modification de leur micro-territoire : Quel est l’impact de cette modification du territoire sur la faune et la flore autour du gymnase ? Comment l’urbanisation modifie-t-elle notre environnement immédiat ? Une classe a alors entrepris un relevé des espèces végétales sur diverses parcelles puis elle a cartographié la répartition de ces espèces sur les parcelles. 

Cette mise en valeur de la biodiversité locale a permis d’ouvrir un dialogue au-delà de l’établissement scolaire : un groupe de réflexion transdisciplinaire et intergénérationnel s’est constitué réunissant divers acteurs du territoire. Des élèves sont désormais partie prenante des discussions concernant le plan d’aménagement d’espaces verts lors de l’agrandissement de leur bâtiment.