En septembre 2022, le gymnase de Chamblandes a proposé à ses enseignant·e·s et aux membres des services de l'établissement une journée pédagogique consacrée à la durabilité avec l'objectif d'initier une réflexion sur cette thématique et encourager la mise en place de projets au sein de l'établissement.

L'ETML a organisé une journée entière dédiée à la durabilité à destination de ses collaborateur·trice·s afin d'amener une vision commune et d'entamer une réflexion sur les actions possibles à mener au sein de l'établissement. De nombreux·ses intervenant·e·s externes ont été invité·e·s pour apporter leur expertise.

Guide réunissant des informations, conseils et témoignages sur l'organisation de journées ou semaines thématiques et pédagogiques sur la durabilité

Vingt-trois classes de l'EPS de Villeneuve Haut-Lac ont participé à la création d'une exposition permanente dans l'école afin de visibiliser la thématique de la durabilité.

Au gymnase de La Cité, un projet d'établissement touchant plus de 1000 élèves a été mis en place afin d'aborder plusieurs enjeux liés à la durabilité grâce aux enseignant·e·s et aux nombreux intervenant·e·s externes invité·e·s.

La journée thématique organisée au Gymnase de Morges a permis à plus de 400 élèves d'appréhender le concept d'Anthropocène grâce aux différentes activités mises en place.

À travers plusieurs activités variées, les élèves de l'ES Léon-Michaud à Yverdon-les-Bains ont pu aborder les questions environnementales avec leurs enseignant·e·s.

En juin 2021, l'EPS de Bex a élaboré des ateliers pratiques sur le thème de la durabilité afin de mettre les élèves en action et renforcer leurs liens avec la nature.