Projet d'aménagements extérieurs composés de milieux humides et secs, d'alignements d'arbres et de haies portés par des maitre·sse·s de sciences et créés de façon participative avec les élèves de l'Etablissement scolaire Elisabeth de Portes.

Rencontre entre le Parlement et les scientifiques.

Dossier pédagogique pour tous les niveaux scolaires sur les montagnes.

Depuis le mois de juin 2021, le Gymnase d’Yverdon profite d'un étang naturel créé sur son site, à partir de travaux d'élèves et grâce à la mobilisation de l'équipe durabilité.

Un site internet regroupant des informations pédagogiques pour le personnel enseignant (considérations didactiques, supports didactiques, brochure "Penser le paysage").

Traduction et adaptation pour les enseignant·e·s du Rapport Spécial du GIEC «Changement climatique et terres émergées».

Manuel à destination des enseignant·e·s du primaire et du secondaire.

Cette quatrième newsletter s'intéresse à l’école à la montagne mais aussi aux stratégies utilisées par les stations de montagne pour faire face aux changements climatiques.

Synthèse et traduction du rapport du GIEC.

Synthèse et traduction du rapport.