AGORA, création d’un espace de seconde-main par les élèves du COFOP
Pratiques inspirantes
Création d'un espace de vente de seconde main par les élèves du COFOP
Interview d'une référente durabilité recueilli par éducation21
Pratiques inspirantes
Carine Colletti, enseignante de 1-2P à l'EP de Prélaz à Lausanne
Projet interdisciplinaire et intercycle de réalisation de livres pour enfants
Pratiques inspirantes
Les élèves du cycle 3 et du secondaire II réalisent des livres et présentent leur ouvrage dans des classes de 1P à 6P.
Ricardo Rolle
Pratiques inspirantes
Outil mis en place à l'EP de Rolle - Au Coeur de la Côte pour favoriser l'échange de matériel scolaire inutilisé.
Toi et ton smartphone
Pratiques inspirantes
Établissement : Gymnase du Bugnon
Durée du projet : 1 semaine par année en mars 2024 et mars 2025 (ces deux années ont fait office de test)
Public : En 2024, sur le site de Sévelin uniquement : 7 classes volontaires, soit plus de 150 élèves. En 2025, sur le site de l'Ours uniquement: 8 classes volontaires, soit plus de 160 élèves ainsi que 20 élèves volontaires autonomes.
Le refuge de la forêtmathique
Pratiques inspirantes
Activité mise en place au Gymnase de Chamblandes qui participe à la réorientation de la discipline des mathématiques, dont on explore ici la part poétique.
Journée d’établissement : impactS du numérique
Pratiques inspirantes
Ateliers et conférences mis en place au Gymnase de Chamblandes pour réfléchir ensembles aux différents impacts du numérique.
Défi vélo
Pratiques inspirantes
Promotion du vélo et de la mobilité douce au Gymnase de Chamblandes.
Le sentier didactique "Trésors des forêts" au Grand Sève (Bussigny)
Pratiques inspirantes
Création d'un parcours didactique en forêt par les élèves du Gymnase de Bussigny.
Rivières vivantes - rivière de la Sorge
Pratiques inspirantes
Diagnostic de la qualité de l'eau de la Sorge par les élèves du Gymnase de Bussigny et partage des résultats avec les autorités communales.