
Transitions et changements au Pays-d’Enhaut – Quelles perspectives d’avenir pour Château-d’Oex ?
Pratiques inspirantes
Sujet : La balade et les postes qui ponctuent l’itinéraire proposent une mise en activité des participant·e·s, sous une forme ludique ou créative, les amenant à observer et toucher le milieu dans lequel ils·elles évoluent, à prendre conscience des enjeux actuels de Château-d’Oex et à développer une réflexion prospective sur les défis qui attendent les régions de moyenne montagne en particulier ceux découlant des adaptations au changement climatique.

Réalisation de vidéos sur les limites planétaires
Pratiques inspirantes
Séquence pédagogique créée pour des classes du Gymnase de Burier afin de leur faire réaliser des vidéos sur des thèmes des limites planétaires.

Transition énergétique dans le canton de Vaud à l’horizon 2050
Documentaires et pédagogiques
Etude qui définit les possibles énergétiques du canton de Vaud.

Aider les jeunes à s’orienter dans un monde en transition
Documentaires et pédagogiques
Guide pédagogique pour enseignants et conseillers en orientation présentant des scénarios pédagogiques.

Sain et durable - PNR69
Documentaires et pédagogiques
Site réunissant les analyses et recommandations issues du Programme national de recherche « Alimentation saine et production alimentaire durable ».

B.A.-BA du climat et de la biodiversité
Documentaires et pédagogiques
Formation online permettant d’acquérir les connaissances fondamentales sur le changement climatique et la biodiversité.

Peut-on se passer des écogestes ?
Documentaires et pédagogiques
Synthèse sur la place des gestes individuels dans la réduction des impacts humains et sur les enjeux de communication autour des écogestes.

Projet « Vivement l’urgence » revisité
Pratiques inspirantes
Travail autour de l'urgence climatique dans les dessins de presse par les apprenti·e·s en classe de Français langue étrangère du CPNV.

Fiche Durabilité-Projet (nouvelle version)
Publications du DEF
Fiche durabilité-projet pour vous accompagner dans la prise de conscience des enjeux socio-écologiques en lien avec un projet.
Pagination
- Page précédente
- Page 8
- Page suivante