Et si la communauté du Gymnase de Burier participait à la construction du monde de demain ? Et si, dans un contexte, anxiogène, les futurs possibles pouvaient être abordés selon une approche optimiste, orientée solutions ? Ces questions résument la vision que s’est fixée le Gymnase de Burier : dans un monde où les repères sont quotidiennement bousculés, mettons-nous en mouvement et montrons que des moyens d’adaptation réjouissants existent :

L'Établissement scolaire Elisabeth de Portes (ESEP) développe un projet en durabilité intitulé "Espaces vivants" et ayant pour but de faire de la biodiversité et de la nature un support pédagogique capable d'interpeller et de motiver les élèves. Des créations paysagères (jardins, haies, hôtels à insectes, prairies sèches, mur en pierres sèches, etc.) sont ainsi réalisées au sein ou à proximité des collèges avec les élèves.

Essentielle à la vie mais dangereuse en même temps, polluée ou bénite, l'eau charrie avec elle une symbolique forte parmi les différentes cultures et civilisations. Sous pression, elle apparaît aujourd'hui comme une ressource vitale menacée. Dans ce premier numéro, vous découvrirez notamment comment le thème de l'eau a permis de mobiliser des élèves autour d'un projet commun (Agis pour ton futur !), mais aussi que certains fleuves sont considérés, au niveau du droit, comme des personnes vivantes !

L'EPS Corsier-sur-Vevey et environs s'engage pour une école plus durable à travers de nombreux projets, menés avec la participation active des élèves, comme le « mini DàC » (cours fac associé au collectif Demain-à-Corsier). L'école à la forêt est pratiquée toute l'année et en support de différentes disciplines.

Lieu de résidence pour des camps avec une classe et activités en extérieure.

Sentiers didactiques.

Logement pour 24 personnes avec cuisine, dortoirs, sanitaires et réfectoire.