Outils clés en main proposés en accompagnement des ateliers participatifs (voir les marches à suivre) ou pour appuyer des réflexions en lien avec le concept global de durabilité de manière indépendante

Marches à suivre pour l'organisation d'ateliers participatifs lors des étapes d'élaboration du concept global de durabilité

Dossier pédagogique pour tous les niveaux scolaires sur l'alimentation.

Jeu pédagogique autour de la consommation d’énergie, de ses impacts et des possibilités d’action au quotidien. Réflexion sur les besoins énergétiques, les comportements individuels et collectifs ainsi que les enjeux liés à une utilisation responsable des ressources.

Dispositif d’enseignement proposant aux élèves de relever le défi suivant "Comment repenser les aménagements d’un cours d’eau en intégrant les besoins des usagers et les enjeux environnementaux ?" en s’appuyant sur une approche géographique contextualisée et en présentant leurs projets à des experts

Activité sur les inégalités économiques, sociales et environnementales, basée sur le Donut de Kate Raworth avec deux buts principaux : apprendre à utiliser le Donut pour analyser les enjeux d'un problème de durabilité et appréhender la complexité de ce type de problèmes et la pertinence d'une approche systémique et interdisciplinaire

Séquence d'enseignement pour aborder l'impact du numérique dans notre empreinte carbone en 6e

Fiches en lien avec les revues nature Petite Salamandre et Salamandre Junior pour tous les âges du cycles 1 et 2, et tous les domaines d’apprentissage

Jeu coopératif pour découvrir la théorie du doughnut et ses interdépendances à l'école primaire (10-12ans)

Catalogue d'activités d'éducation à l'énergie à destination des classes du cycle 1 au postobligatoire