Un pôle de Durabilité, composé de quatre enseignants, a été mis en place en 2023 pour répondre aux exigences du Département de l’enseignement et de la formation professionnelle (DEF), mais surtout pour que la durabilité soit globalement mieux intégrée dans l’évolution de notre établissement.

12 leçons thématiques sur l'histoire des relations Humains-Nature, la société de consommation, en passant par le climat, la biodiversité ou l'énergie.

L'Ecole de l'Accueil est un établissement jeune, créé à la rentrée 2022, et qui a pour mission d’accueillir, former et orienter des jeunes allophones de 15 à 25 ans. 

La durabilité devient petit à petit un thème pour des projets d'établissement et pour l'enseignement. 

Nous avons travaillé avec la Fresque de la renaissance écologique, tant pour l'orientation professionnelle que dans certains cours de français. Cela nous a permis d'introduire le thème de la durabilité dans la discussion autour de l'avenir professionnel de nos élèves.  

L’impact sur le climat 
des objets et gestes du quotidien décrypté au travers d'infographies, calculateurs, convertisseurs, pistes d'action.

En juin 2022, le CPNV a proposé à ses élèves de vivre une semaine autour de la thématique de la durabilité en invitant de nombreux·ses intervenant·e·s et en organisant différentes activités.

Infographie sur le poids carbone des objets du quotidien.

Infographie sur le smartphone.

Par le biais d'ateliers et de conférences, l'ERACOM a souhaité aborder avec les élèves l'impact de nos modes de consommation et de production et explorer le potentiel d'action individuel et collectif de chacun·e.

En 2019, l'EPS du Mont-sur-Lausanne a dédié une semaine spéciale à la thématique de gestion des déchets afin de sensibiliser les élèves à nos modes de production et de consommation.

En juin 2021, l'EPS de Bex a élaboré des ateliers pratiques sur le thème de la durabilité afin de mettre les élèves en action et renforcer leurs liens avec la nature.