Vingt-trois classes de l'EPS de Villeneuve Haut-Lac ont participé à la création d'une exposition permanente dans l'école afin de visibiliser la thématique de la durabilité.

Une escape game sur la thématique de la durabilité réalisée par des élèves de 11S de l'OS Orbe et environs.

En 2019, l'EPS du Mont-sur-Lausanne a dédié une semaine spéciale à la thématique de gestion des déchets afin de sensibiliser les élèves à nos modes de production et de consommation.

Durant toute cette semaine spéciale organisée à l'EPS de Crissier, les élèves ont eu l'occasion d'aller à la rencontre d'acteur·rice·s externes œuvrant pour la durabilité.

Tout au long de la semaine spéciale organisée par l'ES de Moudon-Lucens, les 400 élèves de 9-10H ont pu participer à la construction de leur cour d'école végétalisée et aborder la thématique de la biodiversité.

À travers plusieurs activités variées, les élèves de l'ES Léon-Michaud à Yverdon-les-Bains ont pu aborder les questions environnementales avec leurs enseignant·e·s.

Observer la nature avec des yeux de scientifique: huit randonnées en Valais à la découverte de la biodiversité, des forces de la nature et du changement climatique.

En juin 2021, l'EPS de Bex a élaboré des ateliers pratiques sur le thème de la durabilité afin de mettre les élèves en action et renforcer leurs liens avec la nature.

Projet d'aménagements extérieurs composés de milieux humides et secs, d'alignements d'arbres et de haies portés par des maitre·sse·s de sciences et créés de façon participative avec les élèves de l'Etablissement scolaire Elisabeth de Portes.

Infographie sur le sable.